1. 认真做好课前教学准备工作，提前通知实验室管理人员准备特殊的教学环境和相关器材。

   2. 实验中负责排查教学用附件板的各种故障，并协助实验室管理人员解决问题。

   3. 实验指导教师必须在实验课前十分钟到达实验室，作好实验前的最后检查，发现问题及时报告并作好相应处理，以保证教学任务顺利完成。

   4. 学生第一次上实验课，由实验指导教师负责宣讲学生实验守则及实验室有关规章制度。对破坏规章制度、违反操作规程或不听指导的学生，教师有权停止其实验。

   5. 实验时教师认真检查学生预习情况，必要时说明与本次实验有关的理论知识、实验方法及操作要领。

   6. 实验中采用启发式教学方法指导学生进行正确操作，审核学生实验数据并签字。

   7. 实验过程中对有问题的仪器仪表写明故障现象并登记，对学生操作不当引起的损坏应根据实际情况提出初步的合理的处理意见。

   8. 实验过程中应督促学生遵守实验室规则，培养学生严谨的工作风和事实就是的学习态度。

   9. 实验结束，认真填写实验室管理日志，关闭总电源、水源、照明灯，关好门窗。

电子工程学院电路中心

2003年 3 月 15 日